積み木作文 と よい要素
積み木作文で 前回の学級通信で、４組に必要なものはコミュニケーションと広くて大きな視点だという話をしました。そこで、唐突ですが文化祭の役割分担を決める続きをとりあえず延期して、クラスの中でのコミュニケーションをスムーズ […]
なぜ文化祭でがんばるか Ⅱ
文化祭で何を学ぶか 学校とは学ぶところです。その学ぶ場である中学校で文化祭をするということは、何かを学ぶ目的がそこにはあるんじゃないか、ということになります。実際のところ目的はあるんですが、それはひとつやふたつではあり […]
なぜ文化祭でがんばるか
先生たちはみんなに文化祭にしっかり取り組むようにと指導します。ところが、やる気が出ないという人がいるんですね。歌詞を覚えてこない、声を出さないなどまじめに取り組めないような人たちです。それだけでもなんで？と思うのですが […]
夏休み と 経験 と 成長
どんな夏休みを過ごしましたか？ 中学校に入って最初の夏休みが終わりました。昨日の学年通信でもどんな過ごし方をしたのかについて触れていましたが、僕もここでその点について話をしたいと思います。 部活動に一生懸命取り組んだと […]
前向きの気持ちを持ってほしい
１学期の流れ ２組は文化祭でどんな劇に取り組むかを考える際、他のクラスと被らないように、担任が持っているオリジナルの脚本３本をみんなに読んでもらった上で、この中から選ぶのか他の脚本にするのかを多数決で決めました。その結 […]
周囲の影響 と クラスの雰囲気
ハンバーガーショップで 先日、子どもたちにせがまれてハンバーガーショップに行きました。そこへある携帯型ゲーム機を持っていくと、ゲームなどをダウンロードして楽しめるからです。店に着くとものすごい数のお客さんが来ていて、店 […]
６組の今まで と これから
１学期の３年６組 年齢を重ねるにつれて、月日の経つスピードが早くなったように感じるとよく言われます。そのせいでしょうか、あっという間の１学期だった気がします。だからといってそのまま終わるのではなく、振り返って反省をする […]