2年生
「よい鏡」になるには

良い所探しのねらい  普段の学校生活を見ていると、ケンカしているわけでもないのに相手に対して「きしょい」とか「死ね」とか、人を攻撃するような言葉が飛び交っています。そんな状況ではより良い人間関係は生まれません。人を攻撃し […]

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2年生
「良い所探し」から学ぶこと

昨日の研究授業で  昨日の6時間目に、クラスの中からランダムに選ばれた9人それぞれの「良い所」を文章に書いて届ける「良い所探し」をしました。文章をていねいに書く人が多かったことと、多少予測はしていましたが、それ以上にみん […]

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1年生
後期もしっかりやろう!

1年2組の後期クラス役員  少しもたつきはしましたが、前期に続いて後期のクラス役員も全員立候補で決定できました。前期と違って、後期は男子の方が先に立候補が埋まり、女子がなかなか出ませんでした。半年もするといろいろと変わる […]

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1年生
START OUT!(取りかかる、企てる)

席替えは大きなチャンス  6人の班長と2人の学級委員が考えうるすべての事を出しあって、ついに2組の新しい座席、新しい班の案が決まりました。結果を下に掲げておきます。  (※ここでは割愛させていただきます)  今回のように […]

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1年生
ぴよぴよ大学入学試験のまとめ 別バージョン

ぴよぴよ大学入学試験  9月13日に「ぴよぴよ大学入学試験」というものをやりました。三択の問題20問にまず個人で取り組んでもらい、次にその答えをもとに班で話し合って班としての答えを出しました。この取り組みからは、実は様々 […]

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3年生
グループ ワーク トレーニング

NASA実習を振り返って つづき  話し合いで班の能力をどれぐらい引きあげることが出来たかをあらわす「④グループ効果」は、すべての班がプラスになりましたが結果には差があります。しかし、その結果だけを見て結果の低い班はだめ […]

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3年生
NASA実習の結果

NASA実習  4組ではぴよぴよ大学入学試験に続いてNASA実習に挑戦しました。これは、月で遭難したときに残された品物に重要度に応じて順位をつけるという課題で、ぴよぴよ大学入学試験同様まず個人で考え、それをもとに班で話し […]

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3年生
「チームワーク」の視点から

野球型のチームワーク  「集団」がスムーズに効率よく機能するためにはチームワークがとても大切ですがそのチームワークには2種類あります。 ひとつは野球型です。監督はどんな試合運びをするのかを考えて指示をします。選手は指示に […]

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2年生
行ってみたいところは どこかな? 班ノートより

※この学級通信は、1991年に書いたものです。僕は、班ノートを書かせるときにテーマを出していました。詳しくは「班ノートについて」を参照してください。 https://msensei.blog/2022/04/25/gro […]

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2年生
本当に得なのは 男性? それとも 女性?

※この学級通信は1988年に書いたものです。 討論会  昨日の学活で討論会をやりました。9月の学年生徒委員会の会議の時に「和食 VS 洋食」で討論会をやって、そのあとに本来の話し合いをしたらすごく良かった。それを2年1組 […]

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