体育祭優勝おめでとう×３
2022年6月6日
担任の葛藤と杞憂 梅雨入りはしたし、実際に前の日には結構雨が降って運動場には水たまりもできていたので、当日の朝まで体育祭が実施できるか不安はありました。仕事の都合をつけてお休みをとっていただいた保護者の方のことを考える […]
懇談でのグラフ活用例
2022年6月5日
もう２０年ぐらい前になるでしょうか。勉強や成績面について正しく判断ができずに、自分はダメな人間なんだと自信を失う、やる気がでない、あきらめる。そんな生徒たちが多くいることが問題になっていました。例えばテスト勉強を頑張っ […]
技術・家庭科の授業プリントの工夫
2022年6月4日
僕は、プリントを使って授業を進めています。生徒には「黒板に書いたものを写すだけではなく、何か工夫をしないと評価は上がりませんよ」と伝えています。 １年生は最初のうちは戸惑いますが、過去の例を参考に試行錯誤しながら自分に […]
本当の『考える力』を 身につけて欲しい
2022年6月3日
期末テストを終えて 先週の金曜日に期末テストが終わりました。早速今日からテストが帰ってきて、努力の結果が点数につながってよろこんだりホッとしたり、ミスをしてしまい悔しがったり落ち込んだりと、それこそいろいろとあったので […]
「反省」を大切にしよう
2022年6月3日
「反省」にこだわる理由 毎日、終礼で班の反省をしています。２組では授業態度や係の仕事、掃除の取り組みなどについてどうだったのかを班でまとめ、クラス全体に報告する形で行っています。担任としては、他の班の反省を聞くことも大 […]
宿泊行事を振り返って
2022年6月2日
天気は晴れ １年生と２年生の２学年分のテストをつくらなくちゃいけなかったりして、学級通信を出すのが遅くなってしまいました。ごめんなさい。おかげさまで無事にテストが完成したので、あわててこれを書いています。しかし、あれか […]