学年通信　ストローク　と　良いクラス

人間とコミュニケーション

　人は生まれてきた直後から、周囲の人とのコミュニケーションを持っています。たとえば、親が笑いかけると赤ちゃんも笑顔を返すし、親が悲しい顔をすると赤ちゃんも悲しそうな顔をします。表情でのコミュニケーションです。
　ミルクを飲むときにも野生動物なら途中で止まらずに一気に最後まで飲み干しますが、人間の赤ちゃんは途中で何回も止まります。そのたびに親が「どうしたの？」などと言葉をかけます。赤ちゃんは親から声をかけてもらえるように誘っているんです。このように言葉をまったく話せない赤ちゃんでも、何らかの形でのコミュニケーションを必要としていることがわかります。人間という生き物は、そういう生き物なのです。
　もしも、赤ちゃんが十分なコミュニケーションを得られないとどうなるか。アフリカでの極端な例を以前新聞で読んだことがあります。内戦による戦闘で親が殺され、破壊された建物に置き去りにされた赤ちゃんがいました。助けを求めて泣き声をあげますが誰も来てくれません。数日後、国際援助チームが到着して、ぎりぎりのところでその赤ちゃんは救出され命を落とさずにすみました。
　しかし、その赤ちゃんはミルクを飲もうとしません。泣いても誰からも相手にされない状態が長く続いたので、赤ちゃんは自分の存在価値を見失ってしまったのです。生きる気力が湧いてきません。だからミルクを飲もうとすらしないのです。現地の援助スタッフは、こうなった赤ちゃんはもう亡くなってしまうから放っておくようにと言いました。より確実に助けられる命を優先しようという考えです。

ストロークとは

　人は人とつながりを持って、お互いに影響しあいながら生活をしています。それが大切であり、必要なことだからです。時には何気なく発した言葉でいやな思いをしたりさせたり、また、思いやりの気持ちがこめられたちょっとした行動でうれしい思いをしたりさせたりといったことを繰り返しているのです。
　このような「人が人に与えるはたらきかけ」を専門用語で『ストローク』といいます。ストロークは、意識してやり取りすることもあれば、無意識のうちにやり取りすることもあります。それがストロークです。ストロークは次の３つに分類されます。

○プラスのストローク・・・相手によい感情を抱かせるもの
　信じる、勇気づける、はげます、うなずく、心配する、尊敬する、ほほえむ、頼りにする、あいさつをする、ほめる、いたわる、感謝する、よりそうなど

○マイナスのストローク・・・相手にイヤな感情を抱かせるもの
　からかう、決めつける、悪口を言う、暴力をふるう、いい加減な返事をする、疑う、ウソをつく、ばかにした態度をとる、にらむ、不公平に扱うなど

○ゼロのストローク・・・相手にエネルギーを向けないですまそうとするもの
　無視する、話を聞き流す、相手にしない、見て見ぬふりをする、のけ者にする、返事をしない、ジャマ者あつかいするなど

　先ほどの赤ちゃんの話の続きです。国際援助チームの中に日本人がいました。あきらめられなかった日本人スタッフはその赤ちゃんをずっと抱き続けることにしました。仕事は山のようにあるけど、仕事の間も赤ちゃんを抱き続け、できるだけ声もかけるようにしました。無理やり口の中にミルクを流し込んで命をなんとか維持しながら、何日もその状態を続けました。やがてその赤ちゃんは自分からミルクを飲むようになり、危機を脱しました。
　この話は、ゼロのストロークで生きる気力を失った赤ちゃんに、プラスのストロークを与えて回復させたと考えられそうです。ストロークって、命につながることもあるのです。

今 クラスに求められていること

　どのクラスも４月から今日までにプラスのストロークがいくつもあったと思います。でも最近プラスのストロークが少なくなっていませんか？　受験が近づいてきて不安や悩みが心の中からあふれ出してしまいそうな今だからこそ、「みんな！頑張ろうぜ！」と励ましたり、つらい気持ちに共感したりするプラスのストロークが必要ではないでしょうか。それが今、それぞれのクラスに求められていることです。
　プラスのストロークが今も多いクラスは良いクラスです。でも、今日からクラスのみんなが努力して、プラスのストロークを増やすことができるクラスも、良いクラスです。
　さっそくできることから、始めてみませんか？